Trường Mầm non Bến Súc

Giáo Dục Âm Nhạc

Vận động  Vườn cây của ba

Nghe hát và minh họa theo cô “thằng bờm”

Trò chơi âm nhạc : cùng nhảy múa lắc lư

I/ Mục đích yêu cầu 

- Nhận ra giai điệu ( vui,êm dịu,buồn) của bài hát hoặc bản nhạc(S)

- Trẻ cảm nhận được giai điệu bài nghe hát. Trẻ hát to, rõ lời, biểu diễn tự nhiên các bài hát đã học trong chủ đề(E)

 - Trẻ biết dụng cụ để ở vị trí nào và lấy đúng dụng cụ theo ý thích của trẻ (M)

II/ Chuẩn bị 

Đồ dùng của cô: Nhạc,trang phục , sân khấu

Đồ dùng của trẻ: Dụng cụ âm nhạc,mủ múa...

III/ Tiến hành hoạt động

Hoạt động 1: Gắn kết

- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ tập tầm vông ”. (thẻ lô tô lúa)

- Đây là cây gì?

- Lúa được sử dụng để làm gì?

- Có một bài hát nói về rất nhiều loại rau, quả

Hoạt động 2: Khảo sát

- Cô dẫn dắt, xướng âm một đoạn trong bài hát “ Vườn cây của ba”trẻ đoán tên bài hát? 

- Tên tác giả?

Hoạt Động 3: Giải thích

- Cô cho trẻ nói lại tên bài hát và tên tác giả .

- Bài hát nói về điều gì?

Hoạt động 4: Áp dụng 

- Cô dẫn dắt cho trẻ múa hát, vận động vận động với nhiều hình thức khác nhau(kết hợp hát với múa, hát với gõ nhịp,…theo lớp, tổ ,nhóm,....).

- Trẻ vận động, cô bao quát sữa sai động tác cho trẻ 

=>Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết giữ gìn và bảo vệ các loại nhạc cụ,....(tích hợp TCXH,LQMT, BVMT…)

- Các con rất giỏi! Cô sẽ tặng các con thêm một trò chơi nữa với tên gọi “vũ điệu lắc lư”

- Cách chơi: Các con sẽ đứng tự do. Cô sẽ bật nhạc và các con sẽ nhảy theo nhạc. Khi cô bấm dừng nhạc các bạn phải dừng lại và không được thay đổi tư thế

- Luật chơi : Nhạc kết thúc bạn nào còn nhảy sẽ bị thua

- Tổ chức cho trẻ chơi “vũ điệu lắc lư”

- Cô nhận xét - tuyên dương

*Nghe hát

- Cô thấy lớp mình hát rất hay, múa đẹp nữa. Để góp vui cho chương trình văn nghệ ngày hôm nay cô hát tặng lớp mình bài hát “thằng bờm” do nhạc sĩ Đỗ Lộc sáng tác

- Hát lần 1: Cô nói về nội dung bài hát cho trẻ nghe (“thằng bờm” là một bài hát với giai điệu vui tươi, lời bài hát giản dị, dí dỏm giúp chúng ta thư giản sau một giờ học và làm việc vất vả nè các con)

- Hát lần 2 – trẻ vận động theo bài hát (cô cho một vài trẻ lên biểu diễn cùng cô)

- Kết thúc vận động “nhà mình rất vui"

Hoạt động 5:  Đánh giá

- Cô nhận xét giờ học- tuyên dương trẻ

- Cô và trẻ cùng thu dọn đồ chơi