Trường Mầm non Bến Súc

I.Mục đích- Yêu cầu
- Qua giờ học cô cho cháu rèn thao tác vệ sinh lau bàn ghế theo sự hướng dẫn của cô. Cháu thực hiện đúng thao tác. Cháu dùng ngôn ngữ của mình để trả lời các câu hỏi của cô tròn câu, rõ ràng, mạch lạc. Cháu cảm nhận được cái đẹp, hành vi đẹp, biết lợi ích của việc lau bàn ghế. Giáo dục trẻ biết phụ giúp cô và gia đình lau bàn ghế.

II. Chuẩn bị
- Cô: Kế hoạch, Nhạc, hệ thống câu hỏi. powerpoint

- Trẻ: Bàn, ghế, giẻ lau, thau nước, thau đựng giẻ sau khi lau

xong.

III. TIẾN HÀNH

* Hoạt động 1: trò chơi

- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian “Tập tầm vông”.

* Cách chơi: Một người nắm một đồ vật nhỏ trong một bàn tay, trái hoặc phải (vd: viên sỏi) và giấu vào sau lưng. Sau đó, người đó đọc to bài đồng dao

          “Tập tầm vông

          Tay không tay có

          Tập tầm vó

          Tay có tay không

          Tay không tay có

          Tay có tay không?”

          Và nắm chặt lòng bàn tay và đưa hai tay ra.

          Những người chơi còn lại sẽ đoán xem tay nào có nắm viên sỏi.

* Luật chơi: Nếu người chơi bị đoán trúng tay nắm viên sỏi hoặc những người chơi còn lại không đoán được tay nào nắm viên sỏi thì tùy vào quy định của cuộc chơi có thể bị phạt khác nhau.

+ Tay nào có, tay có là tay trái hay tay phải của cô?

+ Bạn nào chơi giỏi cô sẽ tặng 1 vé đi xem phim.

* Hoạt động 2: Ai mà giỏi thế

- Cho trẻ đi xem một đoạn phim chiếu một bạn đang lau bàn ghế giúp ba mẹ. Cô cho trẻ quan sát hình ảnh các bé đang lau bàn ghế. (Kết hợp GDATGT, BVMT...)

+ Các con vừa xem gì?

+ Ở lớp và ở nhà, các con đã biết giúp lau bàn ghế chưa?

- Giáo dục cháu biết phụ giúp cô và ba mẹ lau bàn ghế, “Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình" như lời Bác Hồ dạy.

* Hoạt động 3: Bé  thực hành

- Cô nói: cô biết lớp mình có bạn đã biết lau bàn ghế đúng cách, nhưng hôm nay cô sẽ dạy cho cả lớp ai cũng biết cách lau bàn ghế luôn. 

- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con thao tác “Lau bàn ghế” các con chú ý cô làm nha! 

- Cô làm mẫu lần thứ 1 không giải thích.

- Cô làm mẫu lần thứ 2 + giải thích: Lau mặt bàn, chân bàn rồi chuyển sang lau mặt ghế , chân ghế , lau bằng khăn ầm sạch. Giẻ lau bàn phải vắt hết nước, lau xong giặt phơi khô .

+ Cô mời một trẻ khá lên làm lại cho cả xem, cô nhận xét.
+ Cô từng trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp.

- Trẻ nào làm đúng thao tác cô tặng bông hoa màu đỏ, làm sai thao tác cô tặng bông
hoa màu vàng.

- Cô chú ý sai cho trẻ. Động viên khuyến khích trẻ làm chưa đúng.
- Cô mời những trẻ chưa làm được lên thực hiện lại thao tác.
- Cô nhận xét trẻ làm.
- Cho trẻ nhắc lại tên thao tác.
- Giáo dục trẻ biết phụ giúp cô và gia đình lau bàn ghế.

- Kết thúc : cho trẻ dọn dẹp phụ cô, đi rửa tay, vệ sinh, uống nước, nghỉ.