Trường Mầm non Bến Súc

I/ Mục đích- Yêu cầu: 

- Trẻ biết rửa tay sạch dưới vòi nước chảy theo sự hướng dẫn của cô. Rèn cho trẻ sự khéo léo của đôi bàn tay qua các thao tác. Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, tham gia trò chuyện tích cực.  Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp qua hình ảnh, bàn tay của mình. Tham gia tích cực vào các hoạt động. GD cháu biết rửa tay sạch sau khi chơi xong, trước và sau giờ ăn, khi tay bị dơ bẩn, 

II/ Chuẩn bị

• Trẻ: Khăn lau tay, giá treo khăn, ghế ngồi…

• Cô: Nước rửa tay, lifebuoy, hoa khen trẻ, nhạc.

        Powerpoint thao tác vệ sinh, hệ thống câu hỏi.

III/ Tiến hành

Hoạt động 1: Cô trẻ cùng hát:

• Cô trẻ cùng hát: “Rửa mặt như mèo”

• Các con vừa hát bài gì?

• Tay mình dùng để làm gì?

• Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh, rửa tay sạch sẽ.

Hoạt động 2: Mình cùng trò chuyện:

- Dẫn dắt trẻ đến quan sát trên máy vi tính xem các bạn đang thực hiện thao tác vệ sinh.

• Giáo dục trẻ: không ngậm tay vào miệng.

- Đàm thoại:

+ Các con vừa được quan sát những hình ảnh gì?

+ Các con thấy các bạn đang làm gì?

+ Các con rửa tay khi nào? ( Trẻ nói tự do ).

- Khi rửa tay thì các con phải tiết kiệm gì? ( Nước, xà bông).

• Giáo dục trẻ tiết kiệm theo lời dạy của Bác Hồ. 

- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con thao tác “ Rửa tay” nha ! 

Hoạt động 3: Tay đẹp của bé:

Cho trẻ chơi “Gió thổi”  về ngồi trên ghế theo dõi cô thực hiện thao tác.

- Cô làm mẫu lần thứ 1.

- Cô làm mẫu lần thứ 2  kết hợp giải thích:

* Rửa tay : 

+ Bước 1: xắn tay áo lên cao cho vào vòi nước làm ướt tay, lấy xà bông và xoa xà phòng vào lòng hai bàn tay, chà xát hai lòng bàn tay vào nhau.

+ Bước 2: Dùng ngón tay và lòng bàn tay này cuộn và xoay lần lượt từng ngón tay của bàn tay kia và ngược lại

+ Bước 3: Dung lòng bàn tay này chà xát chéo lên mu bàn tay kia và ngược lại.

+ Bước 4: Dùng đầu ngón tay này miết vào kẽ giữa các ngón của bàn tay kia và ngược lại.

+ Bước 5: Chùm 5 đầu ngón tay của bàn tay này và cọ vào lòng bàn tay của bàn tay kia bằng cách xoay đi xoay lại .

+ Bước 6: Xả cho tay sạch hết xà phòng dưới  nước sạch. Lau khô bằng khăn.

- Rửa tay xong cô lau khô tay bằng khăn, bỏ khăn dơ vào rổ đựng.

- Cô mời hai trẻ lên thực hiện thao tác. Cô nhận xét.

+ Cô mời từng trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp. Cô nhắc trẻ lau tay khi thực hiện xong.

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.  Cô nhận xét và động viên khuyến khích trẻ làm chưa đúng. Thưởng hoa cho các bạn làm đúng thao tác.

- Cô mời những trẻ chưa làm được lên thực hiện lại thao tác.

- Cô mời 2 trẻ khá lên làm lại thao tác. Cô nhận xét trẻ làm.

- Cho trẻ nhắc lại tên thao tác.

=> Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh tay chân sạch sẽ để không bị bệnh tay chân miệng, ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ thể luôn khoẻ mạnh.

Kết Thúc:    Cho trẻ hát múa: “Bé khỏe bé ngoan.”

Cho trẻ đi vệ sinh uống nước. Thu dọn đồ dùng