I. Mục đích- Yêu cầu
- Qua giờ học cô cho cháu rèn thao tác vệ sinh xếp quần áo theo sự hướng dẫn của cô. Cháu thực hiện đúng thao tác. Cháu dùng ngôn ngữ của mình để trả lời các câu hỏi của cô tròn câu, rõ ràng, mạch lạc. Cháu cảm nhận được cái đẹp, hành vi đẹp, biết lợi ích của việc xếp quần áo. Giáo dục trẻ biết phụ giúp ba mẹ làm những việc vừa sức, xếp quần áo gọn gàng.
II. Chuẩn bị
- Cô: Kế hoạch, nhạc, hệ thống câu hỏi, powerpoint
- Trẻ: Bàn, ghế, quần áo, áo dài tay, quần dài, váy đầm…
III. Tiến hành
Hoạt động 1: Cô và trẻ vận động bài “Bé khỏe bé ngoan ”
- Để cho cơ thể khỏe mạnh các con cần phải làm gì?
- Đúng rồi ngoài ăn uống đủ chất ra các con cần phải luyện tập thể dục thường xuyên và giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
- Để giữ quần áo luôn sạch đẹp, gọn gàng thì mình phải thế nào?
- Các con ơi, hôm qua cô có một số quần áo chưa được xếp gọn gàng các con có thể xếp quần áo giúp cô không?
- Vậy trước khi chúng ta xếp quần áo giúp cho cô thì các con cùng đi xem một đoạn video cùng cô nhé!
Hoạt động 2: Ai mà giỏi thế
- Cho trẻ đi xem một đoạn video về các bạn đang xếp quần áo. Cô cho trẻ quan sát hình ảnh các bé đang xếp quần áo. (Kết hợp GDATGT, BVMT...)
+ Các con vừa xem những gì?
+ Ở lớp và ở nhà, các con đã biết giúp cha mẹ mình xếp quần áo chưa?
- Giáo dục cháu biết phụ giúp cô và cha mẹ xếp quần áo, thực hiện điều 4 “Giữ gìn vệ sinh thật tốt " như 5 điều Bác Hồ dạy.
Hoạt động 3: Bé thực hành
- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con thao tác “Xếp quần áo” các con chú ý cô làm nha!
- Cô làm mẫu lần thứ 1 không giải thích.
- Cô làm mẫu lần thứ 2 + giải thích:
+ Xếp quần: Hai tay cầm lưng quần giũ mạnh rồi đặt xuống sau đó vuốt thẳng .Một tay cầm ở lưng quần một tay cầm ở lai quần sau đó chập lại vuốt thẳng rồi gập lại làm đôi làm ba tùy quần dài ngắn.
+ Xếp áo : Hai tay cầm vai áo giũ mạnh rồi đặt xuống ,một tay chập hai tay áo, tay kia chập hai đường may hai bên hông thân áo giữ thẳng, đặt xuống bàn vuốt ngay ngắn. Sau đó xếp 2 tay áo vào nhau theo dọc xuôi thân áo rồi gấp đôi lại.
- Cô mời hai trẻ khá lên làm lại cho cả lớp xem, cô nhận xét.
- Cô cho 1- 2 trẻ lên thực hiện cho đến hết lớp.
- Trẻ nào làm đúng thao tác cô tặng bông hoa màu đỏ, làm chưa đúng thao tác cô tặng bông hoa màu vàng.
- Cô chú ý sai cho trẻ. Động viên khuyến khích trẻ làm chưa đúng.
- Cô mời những trẻ chưa làm được lên thực hiện lại thao tác.
- Cô nhận xét trẻ thực hiện.
- Cho trẻ nhắc lại tên thao tác vệ sinh.
- Giáo dục trẻ biết phụ giúp cô và gia đình xếp quần áo.
- Kết thúc : Cho trẻ thu dọn đồ dùng phụ cô, đi rửa tay, vệ sinh, uống nước.
TT. Chuyên môn Giáo viên
