Kế hoạch tự đánh giá mức độ chuyển đổi số (DTI) năm 2026

KẾ HOẠCH

Tự đánh giá mức độ chuyển đổi số (DTI) năm 2026

Thực hiện chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh  về đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục, Trường Mầm non Bến Súc đã xây dựng và triển khai Kế hoạch tự đánh giá mức độ chuyển đổi số (DTI) năm 2026. Đây là hoạt động quan trọng nhằm rà soát, đánh giá toàn diện thực trạng ứng dụng công nghệ trong công tác quản lý, chăm sóc và giáo dục trẻ tại nhà trường.

Thông qua việc tự đánh giá trên hệ thống trực tuyến, nhà trường tập trung vào các nội dung trọng tâm như: hạ tầng số, nhân lực số, quản trị số, hoạt động giáo dục số và đảm bảo an toàn thông tin. Quá trình thực hiện được tổ chức nghiêm túc, khách quan, minh bạch, đảm bảo dữ liệu chính xác, đầy đủ và kịp thời.

Việc triển khai kế hoạch không chỉ giúp nâng cao hiệu quả quản lý, chất lượng giáo dục mà còn là bước đi quan trọng hướng đến xây dựng mô hình “Trường học số”, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.